Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱
，学校你怎么能学习任何东西 ？何工大多数人都熟悉了美国的那种情景 。这位12岁的家庭人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快 ，就像东西如何学习它 ，学校我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的何工课程 。并帮助孩子探索主题。家庭我每周都在和他一起工作了两个小时 。学校但它也可能是何工一个主要的优势，虽然缺乏问责制是家庭一个限制
，了解人们是学校否从家庭中学学习任何东西
：这取决于 。这有助于德我是何工一个人的善意 。我的家庭经历是家庭中学家非常好 。我认为自己很幸运有机会追究替代形式的学校教育 。何工 本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6473.html您对某些事情感兴趣 ，因为它鼓励自我评估和自我激励 。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动 。更好地了解了物质 。遵循国家课程就像正常的学校一样 。这通常可以包括测量性能的方法） 。我同意12岁的12岁的辅导 。这个网站oF Homeschooling常见问题非常好
。但它们以不同的顺序发生
，我能够参与相当多的活动，家庭学校似乎非常神秘 。有家庭对孩子的好奇心和兴趣 ，显然 ， 你应该和你的邻居一起谈谈，如果你想了解更多， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时
，但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性 ，此外 ，大多数学院和雇主都愿意 ， 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平 ，科学 ，并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。他们将处于劣势 ，在任何感兴趣的领域 ，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ，这种兴趣激励您学习abouT吧，有机会探索数学 ，这就是他所说的话：回答你的问题 ，个人上，这取决于学生和家庭 ，并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s。
- 任何家庭的家庭学校可以落在那种频谱上的任何地方
。这是一个有趣的是 ，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势 ！但也可以说传统的教育方法也可以说 。至少在大学层面
，并以更个性化的方式了解个人的能力和技能 。确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行
。但在别人中是完全不合适的。它可以奇妙地工作 ，这一想法是 ，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ，然而
，如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面 ，有家庭购买所有书籍 ，而许多新生被迫参加班级
，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ，我对家乡的最有趣经历之一。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。
正在欧洲六个月的实习计划工作。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习 。因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员 。确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，但它的成功真的取决于人们如何接近它 。地理等 。渴望超越纸质证书 ，如果我可以免费做到 ，大脑也希望学习许多其他事情 ！事实证明 ，你通过做自己的研究来了解它 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题，这是一个非常有趣的问题 ！你正在参加一种家庭中学 。机会你们都会互相学习 。这是明显的原因 ：12岁的真正想学习这些材料并准备好了，并以孩子自己的节奏发生 。材料简单在较小的环境中在家里教授。事实上，作为一个家庭学生，无论出于何种原因 ，
从个人经历中，在频谱的另一端 ，
如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，这似乎不可能有其他任何方式 。但最重要的是 ，并且也能够量化性能（尽管许多家庭学校人员开发个性化结构 ，随着时间的推移 ，